2025 жылғы 30 желтоқсандағы № 3 әдістемелік кеңес

2025 жылғы 30 желтоқсанда Ақмола облысы білім басқармасының Степногорск қаласы бойынша білім бөліміне қарасты «Степногорск қаласындағы Абай Құнанбаев атындағы № 6 мектеп-гимназиясы» КММ-де № 3 Әдістемелік кеңестің отырысы өтті.

Әдістемелік кеңестің тақырыбы:

«Сабақтың SMART-мақсаттарын қою және “Адал азамат” бағдарламасының құндылықтарын білім беру үдерісіне кіріктіру»

Әдістемелік кеңес жұмысына аттестаттаудан өтетін педагогтер, мектептің әдістемелік бірлестіктерінің жетекшілері, сондай-ақ мектеп әкімшілігінің өкілдері қатысты.

Әдістемелік сүйемелдеу

Аталған тақырып бойынша мастер-кластарды өткізгендер:

Кинцель А.Е., педагог-мастер, ғылыми-әдістемелік жұмыс жөніндегі басшының орынбасары;

Кинцель Н.В., педагог-зерттеуші, ағылшын тілі пәнінің мұғалімі.

Баяндамалар тәжірибеге бағытталған сипатта болып, педагогтердің SMART-технология негізінде сабақ жобалау бойынша тұрақты дағдыларын қалыптастыруға, сондай-ақ «Адал азамат» бағдарламасының құндылықтарын оқу мазмұнына, мақсаттарына және күтілетін оқу нәтижелеріне саналы түрде кіріктіруге бағытталды.

Әдістемелік кеңес барысында келесі мәселелер қарастырылды:

1. заманауи сабақ контексіндегі SMART-мақсаттардың мәні мен құрылымы;

2. мақсаттарды тұжырымдау және оларға қол жеткізу жолдарын анықтауда кездесетін типтік әдістемелік қателіктер;

3. SMART-мақсаттарды Блум таксономиясының деңгейлерімен және күтілетін білім беру нәтижелерімен сәйкестендіру;

4. «Адал азамат» бағдарламасының құндылықтарын (адалдық, жауапкершілік, құрмет, еңбекқорлық, азаматтық ұстаным) оқу мақсаттарына, мазмұнына, әдістері мен оқу қызметін ұйымдастыру формаларына кіріктіру мүмкіндіктері;

5. оқу үдерісі арқылы білім алушылардың құндылық бағдарларын қалыптастырудағы мұғалімнің рөлі.

Практикалық бөлім

1. Әдістемелік кеңес аясында топтық жұмыс ұйымдастырылды. Топтық жұмыс барысында педагогтер:

2. сабақ мақсаттарының үлгілерін SMART критерийлеріне сәйкестігі тұрғысынан талдады;

3. дәстүрлі мақсат тұжырымдарын SMART-форматқа қайта өңдеді;

4. «Адал азамат» бағдарламасының құндылықтарын кіріктіре отырып, сабақ фрагменттерін модельдеді;

5. топтық жұмыстың нәтижелерін ұсынып, кейіннен талқылау мен әдістемелік түсіндірме жүргізді.

Топтық жұмыс педагогтердің рефлексивтік және жобалау құзыреттерін дамытуға, кәсіби тәжірибе алмасуға, сондай-ақ сабақты жобалауда бірыңғай әдістемелік тәсілді қалыптастыруға ықпал етті.

Әдістемелік кеңестің қорытындысы бойынша шешім қабылданды:

1. Сабақтарды жоспарлау және өткізу барысында білім беру үдерісінің сапасын арттыру құралы ретінде SMART-технологияны қолдану педагогтерге ұсынылсын.

2. Сабақ мақсаттары, оқу тапсырмалары, қызметті ұйымдастыру формалары және білім алушылардың рефлексиясы арқылы «Адал азамат» бағдарламасының құндылықтарын білім беру үдерісіне кіріктіру бойынша жұмысты жандандыру.

3. Мектептің әдістемелік бірлестіктерінің жетекшілеріне SMART-мақсат қою және құндылыққа бағдарланған оқыту мәселелерін әдістемелік жұмыс жоспарларына енгізу.

4. Аттестаттаудан өтетін педагогтерге ашық сабақтар мен портфолио дайындау кезінде SMART-жоспарлау талаптары мен құндылық компонентін ескеру.

Қорытынды

Өткізілген әдістемелік кеңес педагогтердің әдістемелік мәдениетін арттыруға, мақсат қоюдың заманауи тәсілдерін түсінуге және білім беру үдерісінің құндылықтық құрамдас бөлігін нығайтуға ықпал етті. Алынған білімдер мен практикалық дағдылар педагогтер тарапынан алдағы кәсіби қызметінде қолданылатын болады.